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  独立学院是由普通本科高校(申请者)与社会力量(合作者,包括企业、事业单位,社会团体或个人和其他有合作能力的机构)合作举办的高等教育机构,办学层次只有本科(不排除将来办其他更高学历的可能),但这类学校的本质属于民助性质,与民办大学有一定的差异。如中国第一所独立学院——苏州大学文正学院。

  民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会依法举办的学校或其他教育机构,其办学层次分专科和本科。如中国第一所具有颁发国家本科学历证书和授予学士学位资格的民办大学——仰恩大学。

  成人高等学校指按照国家规定的设置标准和审批程序批准举办的,通过全国成人高等学校统一招生考试(成人高考),招收普通高中或同等学历的在职从业人员为主要培养对象,利用函授、业余、脱产等多种形式对其实施高等学历教育的学校。包括广播电视大学、开放大学、职工大学、业余大学、职工医学院、管理干部学院、教育学院、普通高校的成人(继续)教育学院等。

  普通高等院校指按照国家规定的设置标准和审批程序批准举办的,通过全国普通高等学校统一招生考试,招收高中毕业生为主要培养对象,实施高等教育的、独立设置的学院和高等专科学校职业技术学院。

  高等院校指按照国家规定的设置标准和审批程序批准举办,通过普通高等学校成人高等学校招生全国统一考试,招收为主要培养对象,实施高等教育的独立学院职业技术学院高等专科学校广播电视大学开放大学职工大学、业余大学、职工医学院、管理干部学院教育学院和普通高校的继续教育学院、成人教育学院等。

  独立学院,办学资金来自民间,一般资金都比较雄厚,基本可以满足办学所需的建设,而且教学这块可以享受该校母体的丰富教学资源,成长起来很快,学历也受到社会的肯定与认可,但独立学院从本质上说属于民助体制,以后可能要脱离公办母体学校或并入公办母体学校,目前一些独立学院已经转型,如山东师范大学历山学院正式更名潍坊理工学院

  中外合作办学,是引进国外资金以及国外先进的教育理念、教学内容、方法、手段、教育技术、管理机制,聘用外国教师授课的一种新的办学形式。它对补充中国教育资源的不足,为中国培养国际型人才起着独特的作用。从中国高等教育可持续发展方面提出推进中外合作办学发展的思路。因此,中外合作办学当是中国融入全球化大潮的必然选择,也是中国高等教育发展的必然选择,是中国高等院校自身发展的必然选择。

  普通高等学校这个名称主要用来区别于艺术院校,比如,如果你报考的是清华大学,那就要在志愿表里面填写普通高校,但如果你要报考的是中国音乐学院,那你填的就是艺术院校了。

  截至2015年5月21日,全国高等学校共计2845所,其中:普通高等学校2553所(含独立设置民办普通高校447所,独立学院275所,中外合作办学7所),成人高等学校292所。

  公办高校,虽然在国内教学上处于领先地位的较多,但是公办一直是国家在扶植着。由于公办模式形成较早,招的生源也较好,所以在未来的一段时间内,公办将继续领先,如北京大学、清华大学、上海交通大学等。

  普通高等教育学籍电子注册,2009年12月4日 从教育部获悉,全国普通高等学校2009级秋季入学本专科、研究生新生学籍电子注册工作已基本完成,即日起可在教育部、各省级教育行政部门、高等学校各自指定网站向学生提供学籍电子注册结果查询,教育部查询网站为中国高等教育学生信息网(学信网)。学籍查询

  另外,对于社会上一些广为流传的的一种错误说法,即:中等职业学校或可擢升为高等院校的谬误在这里也有必要作进一步的指正和纠正:根据《教育部关于“十一五”期间普通高等学校设置工作的意见》(教发[2006]17号)中就曾明确规定:“十一五期间,中等职业学校原则上不升格为高等职业学校,不并入高等院校。”

  民办高校,一个艰难快速发展的群体,中国民办高校正步入快速发展的轨道 ,表现出很多发展不错的民办大学。因为民办这块,从资金到教学到管理,完全是民营,比独立学院更独立,所以在后续发展上虽有难度,但后劲比较足。民办高校已经不再是10年、20年前的“三无”(无资金、 无师资、无校舍)状态,而是越来越注重校园文化建设,提高育人质量。与公办高校相比,民办高校更注重自身办学特色,尊重学生的兴趣爱好。有一些实力较强的民办高校已经获得国家批准,可以招收硕士研究生,如北京城市学院西京学院吉林外国语大学等

  成教(包括夜大函授脱产业余)、自考电大(开大)、网络教育等高校学历都不属于全日制普通高校学历,但是国家也承认文凭,文凭上印有高等教育自学考试或成人高等教育字样。而全日制普通高校毕业生毕业证上只有普通高等学校字样,而无自学或成教字样。在一般概念认知里,全日制普通高校学历比夜大、电大、自考、成教等高校学历更正规。

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  公办学校由政府财政拨款,国家出资办学。如中国第一所公办大学——北京大学。

  由来:要追溯到上世纪50—60年代,1959年当时国家下发的有关文件中将北京大学清华大学等20所高校确定为全国重点大学;1960年,又增加了44所大学为重点大学;1978年国务院确定北京大学、清华大学等88所大学为全国重点大学。上世纪末,经高校管理体制的调整,我国高校形成了中央和省级政府两级管理,以省级政府统筹管理为主的新体制,而“全国重点大学”的提法也不再使用。上世纪末,中国政府集中央与地方各方面的力量,开始实施211工程985工程,致力于建设若干所国际一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学。2016年06月23日,教育部官网发布文件,宣布382份规范性文件失效,包含《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》等“985”“211”工程以及重点、优势学科建设的相关文件。2017年9月21日,教育部、财政部、国家发展改革委联合发布《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》,正式确认公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单,首批双一流建设高校共计140所,其中世界一流大学建设高校42所(A类36所,B类6所),世界一流学科建设高校98所;双一流建设学科共计465个(其中自定学科44个)。

  此外还有国家支持的国家高等院校建设工程:高等学校创新能力提升计划(简称:2011计划)、基础学科拔尖学生培养试验计划(简称:珠峰计划)、高等学校学科创新引智计划(简称:111计划)、卓越工程师教育培养计划卓越教师培养计划卓越法律人才教育培养计划卓越农林人才教育培养计划卓越医生教育培养计划。

  所谓“全日制”是指固定时间按时上课,非全日制就是不固定,按自己的专业决定课程安排。除此之外还有成人函授(成人脱产相似于全日制学习)、自考、夜大、电大、远程教育(网络教学)等形式都是非全日制的。

  、方法、手段、教育技术、管理机制,聘用外国教师授课的一种新的办学形式。如中国第一所中外合资办学院校——宁波诺丁汉大学。

  教育部负责人指出,普通高等教育新生学籍电子注册是教育行政部门为加强高等学校招生行为监督,保障高等教育改革健康发展采取的重要措施,是完善高等教育学历证书电子注册制度的一项重要工作,也是切实维护广大学生正当权益的重要手段。 这位负责人提醒广大新生,要及时上网查询确认本人学籍,经省、校两级网站都能够查询到学籍信息的,表明已取得国家承认的学籍;两级网站特别是省级教育行政部门指定网站不能查询到学籍信息的,则表明未取得国家认可的学籍,应尽快联系所在学校和生源地省级招生办公室,弄清事实,妥善解决。否则,毕业时不能获得国家承认的毕业证书,也不能进行学历证书电子注册。

  大学、独立设置的学院主要实施本科层次以上教育,高等专科学校、职业技术学院实施专科层次及以上教育。

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